הגשה יומיומית של חומרי אמנות
המפגש עם חומרי אמנות בגן הילדים מאפשר ביטוי אישי לצד התנסות חקרנית. הסרט מבוסס על גישתה של מלכה האס. מוצגים חומרי אמנות לעבודת יצירה יומיומית בגן, ארגון סביבת העבודה, חשיבותו ואופיו של התיווך והצגת עבודות.

מקומה של הגננת בשילובו של החינוך הגופני בגן הילדים
מה מקומה של הגננת בשילוב החינוך הגופני
בגן הילדים? אילו פעילויות בחיי הגן יכולות לזמן לילדים התנסויות הקשורות בתנועה?
על כל אלה ועוד בשיחתן של ד"ר אלה שובל וגב' תמר אילון.

חוגגים בענווה
מסיבות ואירועים הם המקומות בהם אנו נוטים לחסוך פחות. תכנון מסיבת יום הולדת, אירוע או חג בגן בצניעות, תוך צמצום משאבים: בקישוט, בכיבוד ובאבזרים, עשוי לטפח בקרב ילדים ענווה וחסכנות. השימוש ביכולות הילדים, בכלים הקיימים בגן ושיתוף של הורים בעת תכנון האירוע יחזקו אצל הילדים את תחושת המסוגלות. תכנון כזה עשוי לפתח מחשבה על השפעות אורח החיים והמנהגים שלנו על הסביבה.הפעילות נכתבה על-ידי עדי ברזון, הרשת הירוקה

מדע וטכנולוגיה בגן הילדים
על הגישה והמהות של העיסוק במדע וטכנולגיה בגן, על טיפוח המודעות של הילד לתופעות המדעיות והטכנולוגיות בסביבתו ועוד, בהרצאתה של דר' ענת סלע, מפקחת ארצית למדע וטכנולוגיה בגיל הרך במנהל מדע וטכנולוגיה, משרד החינוך.

מגוון החיים הביולוגי
הזאולוג ומדריך הטיולים נדב לוי, מסביר מה משמעות המושג מגוון המינים הביולוגי וכיצד הוא משפיע על חיינו

בטיחות ילדים בדרכים
סרטון בשפה הערבית עם נציג ארגון "בטרם" נסים עאסי העוסק בחשיבותו של מושב ההגבהה, בתפקידה של הגננת כמקדמת בטיחות בדרכים ובדרכים למניעת היפגעות ילדים בגיל הרך.

הרגלי אכילה בגיל הרך
לא דרושים שינויים קיצוניים בתזונה של ילד על מנת להופכו מבעל משקל תקין לסובל מעודף משקל.
דר' דן נמט מהמרכז הרפואי מאיר מדבר על הרגלי אכילה בגיל הרך.

ארגון סביבה מוזיקלית
מהם הקריטריונים לפיהם מומלץ לארגן סביבה מוזיקלית בגן על מנת לעודד ילדים להתנסות ביצירה מוזיקלית מסוגים שונים? כיצד כדאי להנחות ילדים להתנהג במרכז המוזיקה?
יהודית פינקיאל, מדריכה ארצית למוזיקה מתמקדת בשתי סוגיות מפתח אלה.

מים בישראל
ארז ויסמן יו"ר ארגון עובדי המים בישראל מסביר את הסיבות למחסור המים בישראל, ומספר על הדרכים לנסות ולהתמודד עם מחסור זה.

חינוך לאמנות בגיל הרך
טובה שמואלי מדברת על תפקיד הגננת בחינוך לאמנות בגיל הרך, על ההקשרים בהם פועלים ילדים באמנות, על שאלות מרכזיות שעולות כאשר ילדים מתבוננים ביצירת אמנות...