גנ-נט

 
נא להמתין...
תהליך עבודה בגן מצליחהמשחק התנועתי קבוצתי, כמו סוגי משחק אחרים (סוציו-דרמטי, משחקי "קופסא", חברה, בניה... ), הוא חלק מחיי היום יום בפעילות החופשית של הילדים בתוך הגן ומחוצה לו ומשתלב בפעילות מודרכת ובשעורי החינוך הגופני כחלק מתהליך ההתנסות והלמידה. לפניכם מספר סרטונים המציגים דוגמאות של משחקים. (0   תגובות)
0:40:58
וידאו
בסרטון ישנה שיחה בנוגע למרכז מתמטי בגן הילדים. בשיחה בין שתי מדריכות מתמטיקה, יעל צרפתי ושריתה ספוקויני, עולות נקודות שעל הגננת והצוות החינוכי לתת עליהן את הדעת על-פי...
أحمل فما، أحمل اذنين. (فعالية, مادة تشغيل)
تعليم تقنيات الإصغاء والحديث واحترام حق الكلام
חידון קבוצתי (הערכה / מבחן)
תחרות בין קבוצות על ידע בנושא המים, מקורותיהם, השימוש בהם ותכונותיהם.
المحاور المختلفة (قصص من الواقع, مادة تحوي مضامين)
من خلال العمل على القصّة تسنطيع المربّية تناول محاور مختلفة ومع اختلاف المحور تختلف آليات العمل. اليكن مثالا على ذلك.
מה חדש
תפילת שחרית בגן תורני
תפילת שחרית בגן יש"י נפתחת בשירי בוקר, בה ברכת שחר, תפילה לשלום המדינה ועוד. מסכת ברכות תפילות ושירים משותפת לגנים תורניים באשדוד
تعلّم الرياضيات من خلال قِصَّة
تقترح علينا هذه المقالة القصة كوسيلة تساهم في إكساب الطفل مفاهيم رياضية
משוחחים סביב לוח תכנון שנתי
עם קבוצה קטנה, משוחחים על אירועים הקשורים בזמן, מתייחסים לסמלים וההסמלה, לומדים על חודשים, מונים ימים עד החופשה ועוד
מכירים את מרחב הגוף
משחק עם קבוצה קטנה במפת גוף- עוסקים במושגי מרחב, חלקי גוף, ממפים את המרחב, ומקשרים בין הייצוג למציאות.
אווירה של שמחה והנאה.
ילדי גנים בכנסת ישראל
כנסת ישראל פותחת שער. ילדי גנים יהודים וערבים מסיירים במשכן הכנסת חווים ערכי מורשת, מסורת, תרבות ודמוקרטיה.
מפגשים סינכרוניים לגננות
במאי נקיים סדרת מפגשים סינכרוניים
בנושאים שונים
המפגשים מיועדים לגננות
יש צורך בהרשמה מוקדמת
الرموز في حياتنا اليومية
كيف استخدمت المربية زادة رموزَا يلتقيها الأطفال في حياتهم اليومية لبناء مشروع تعلّمي ممتع؟
نحن نصنع كعك العيد!
ينهمك الأطفال في صنع كعك العيد ويكتسبون مهارات لغوية وحسابية وعلمية.

الألوان في الحيوانات
ما وظائف اللون في الحيوانات؟ نتابع هذا الفيلم العلمي عن عجائب الطبيعة.
الأشكال (shapes) في عالم الطفل
كيف نجعل رحلة الطفل في عالم الأشكال بأنواعها ممتعة؟ إقرأوا هذه المقالة.
مكتبتي البيتية
يأخذنا الفيلم في جولة تعريفية لمشروع يحبّب الطفل وأهله بالكتاب: مكتبتي البيتية.
من الطبيعة نشكّل!
ماذا يكتسب الأطفال من العمل في نشاط فنّي متنوّع المواد والطرق؟ تعالوا نشاهد معًا..
המומלצים
المضمون التربوي في الروضة والبستان
فاطمة أبو أحمد قاسم התוכן בגן
تحدّثنا المفتشة فاطمة أبو أحمد قاسم عن أنواع المضامين التربوية في الروضة والبستان، ومعايير اختيار المضمون الجيّد الذي يرتبط بعالم الطفل وباهتماماته، ويتيح فرصًا تعلّمية.
הספרייה הביתית
مكتبتي البيتية
فاطمة أبو أحمد قاسم
"مكتبتي البيتية" مشروع قطري ساهم في تشجيع الأهل على أن يشاركوا أطفالهم متعة القراءة، ووفّر فرصًا لإثراء لغة الأطفال وخيالهم ومداركهم من خلال الكتاب. تعالوا نتعرّف على...
גני הילדים בכנסת ישראל
כנסת ישראל פתחה שעריה לילדי הגנים במדינת ישראל. בשיתוף פעולה עם מרכז המבקרים בכנסת נבנה סיור חוויתי במשכן הכנסת ומיועד לילדי הגן, ועוסק בטיפוח ערכים.
איור מדעי בטיול
טיול בסביבה הקרובה מזמן חוויות והזדמנויות ללמוד. נאוה הגננת יוצאת לטיול עם קבוצת ילדים קטנה במטרה להוסיף "פרח בר" למגדיר הפרחים האישי. הסרט מלווה במיקוד, הבהרה והרחבה של פרופ' חוה תובל
אמון בילד
דר' אברהם ליפשיץ, ראש מינהל החינוך הדתי, משוחח על אמון מתוך כוונה מלאה, כמנוף לצמיחה והתפתחות.
שיחתו מחולקת לשלושה פרקים, כל פרק מחזק ומדגיש באמצעות סיפור אחר את חשיבות הבעת האמון בילד.
איור בספרות ילדים
אורנה גרנות, מספריית אגף הנוער של מוזיאון ישראל משוחחת על:
1) כריכות בספרי ילדים ועל דינמיקה בין טקסט לבין תמונה
2) Picturebook לעומת ספר מאויר
3) ספריית האיור במוזיאון ישראל
ספרות ילדים
שלוש שיחות של פרופ' מירי ברוך על ספרות ילדים
1) העשרת שפה באמצעות ספרות ילדים
2) ילד אז ילד עכשיו- על ערכים וסמכות
3) קלאסיקה בספרות ילדים
לוח ולדן להתפתחות השפה- חלק ראשון
איך נולדת שפה? מתי מתחילה התפתחות השפה של הילדים? דר' צביה ולדן בלשנית התפתחותית מציגה בסדרת הרצאות את תהליך התפתחות השפה של ילדים. בארבע הראשונות תוכלו לצפות בסרט זה.
סביבות הגן השונות
בגן הילדים מרחבים שונים, הכוללים סביבות פיזיות ואנושיות. הוא מהווה כר נרחב לעריכת תצפיות.
الثقافة الخطابيّة للطفل
عبير شاهين، محاضرة في الكليةالأكاديميّة العربيّة للتربية، تُلقي على مسامعنا محاضرة شيّقة عن موضوع الثقافة الخطابيّة للطفل. الخطاب مهارة يكتسبها الطفل فلنتعرّف سوية على هذه المهارة ومميّزاتها من خلال هذه المحاضرة التي يعقبها مقطع مصوّر بين الأطفال يجسّد الأفكار المعروضة.
إعادة سرد أحداث القصة
من خلال إعادة سرد أحداث القصّة تستطيع المربّية العمل على عدّة مواضيع ومحاور. في هذا المقطع نشاهد المربية رندة تعمل على عرض كيفية التحضير للعمل على إعادة سرد أحداث...
הגשה יומיומית של חומרי אמנות
המפגש עם חומרי אמנות בגן הילדים מאפשר ביטוי אישי לצד התנסות חקרנית. הסרט מבוסס על גישתה של מלכה האס. מוצגים חומרי אמנות לעבודת יצירה יומיומית בגן, ארגון סביבת העבודה, חשיבותו ואופיו של התיווך והצגת עבודות.



 
© כל הזכויות שמורות למטח – המרכז לטכנולוגיה חינוכית
לצפייה תקינה באתר מומלץ להשתמש בדפדפן אקספלורר 7 ובנגן פלאש מגרסה 10.0 ומעלה. התקנת נגן פלאש | לעדכון הגדרות הדפדפן